Trung y chuyên nghiệp thuộc hạ môn học rất nhiều , người bình thường cố gắng cả đời , cũng không có thể đủ biên soạn ra một hai khoa mục tài liệu giảng dạy.

Bởi vì biên soạn tài liệu giảng dạy , không chỉ có sẽ đối nên khoa mục hiểu thập phần đi sâu vào thấu triệt , còn nhất định phải có thể sử dụng chữ viết đem nên khoa mục xuống kiến thức điểm nói rõ ràng , nói rõ , muốn cho dùng đến này bản tài liệu giảng dạy lão sư cùng học sinh , có khả năng đọc được. Nếu không , nội dung chỉ là thâm ảo , lại để cho người xem không hiểu , còn thế nào làm tài liệu giảng dạy ?

Cho tới biên soạn ra Trung y chuyên nghiệp sở hữu môn học tài liệu giảng dạy... Loại chuyện này , đối với phần lớn người mà nói , đều là tuyệt đối không có khả năng thực hiện! Bởi vì người tinh lực có hạn , không có khả năng đem từng cái khoa mục , đều nắm giữ hoàn toàn , vận dụng tự nhiên chứ ?

Cho nên , đối với Triệu Nguyên nói ra hào ngôn , cố bay liệng cùng đoạn văn mẫn mặc dù khiếp sợ , nhưng cũng không tin tưởng hắn liền thật có thể đem sở hữu khoa mục tài liệu giảng dạy đều cho biên soạn ra tới.

Ở nơi này hai vị y học chuyên gia giáo dục xem ra , không cầu hơn nhiều, chỉ cần Triệu Nguyên có khả năng lại biên soạn ra một hai khoa mục tài liệu giảng dạy , liền tương đương lợi hại , cũng làm bọn hắn rất thỏa mãn rồi!

Cho tới biên soạn ra sở hữu khoa mục tài liệu giảng dạy ? Tại cố bay liệng cùng đoạn văn mẫn xem ra , đây bất quá là người tuổi trẻ không hợp thực tế lời nói hùng hồn thôi. Chờ Triệu Nguyên nhiều biên soạn mấy bộ tài liệu giảng dạy sau , sẽ biết chuyện này độ khó bao lớn! Cũng không phải là quang y thuật tốt là có thể làm được.

Cố bay liệng cùng đoạn văn mẫn như thế cũng sẽ không nghĩ tới , cái này không có khả năng hoàn thành nhiệm vụ , đối với Triệu Nguyên mà nói , nhưng là lại đơn giản bất quá.

Triệu Nguyên trên người nhưng là có lấy Vu Bành truyền thừa! Hắn muốn viết ra Trung y chuyên nghiệp tài liệu giảng dạy , nhất định chính là hạ bút thành văn , không hề khó khăn.

Bất quá , Triệu Nguyên cũng không cuống cuồng lập tức đem những này tài liệu giảng dạy viết ra. Bởi vì hắn cũng biết , viết tài liệu giảng dạy cũng không phải là một chuyện dễ dàng. Nếu như mình mới vừa đáp ứng không có mấy ngày , liền đem tài liệu giảng dạy viết xong giao ra , vậy thì quá kinh người , thế nào cũng phải dọa hỏng không ít người , nói không chừng còn sẽ cho mình rước lấy một ít không cần thiết phiền toái.

Cho nên vẫn là từ từ đi tương đối khá , Triệu Nguyên cũng định được rồi , cách hai ba tháng , lại giao ra một quyển tài liệu giảng dạy.

Nhưng coi như như thế , độ tiến triển cũng là nhanh tương đương dọa người. Có thể Triệu Nguyên cũng không có cách nào cũng không thể đủ vài năm giao một quyển tài liệu giảng dạy chứ ? Vậy càng mới xong một bộ đầy đủ tài liệu giảng dạy , được cần bao nhiêu thời gian à? Hắn còn muốn mượn những thứ này tài liệu giảng dạy mới , đào tạo được một nhóm y thuật tốt hơn Trung y sư , là Trung y chấn hưng dự trữ nhân tài đây!

Thời gian không chờ ta , chỉ có thể như vậy.

Thời gian đảo mắt đi tới cuối tháng tư , Triệu Nguyên đã đem thuốc bắc , đơn thuốc này hai môn môn học tài liệu giảng dạy biên soạn xong , chỉ là tạm thời chưa cho cố bay liệng , đoạn văn mẫn , nhưng lại tự cấp Lưu Trứ đám người khai tiểu táo học thêm hữu dụng lên.

Theo phản hồi về tin tới tức nhìn , Lưu Trứ bọn họ đối với tài liệu giảng dạy mới yêu thích không buông tay , coi như không nghe Triệu Nguyên giảng giải , chỉ là nhìn này tài liệu giảng dạy tự học , cũng có thể học được rất nhiều nội dung , mấu chốt là này tài liệu giảng dạy không khô khan , có thể để cho bọn họ nhìn nồng nhiệt , không giống như là lúc trước tài liệu giảng dạy , quá khô cứng , không thấy được năm ba phút sẽ mệt rã rời...

Cùng lúc đó , đối với Triệu Nguyên học sinh tuyển chọn làm việc , cũng ở đây đều đâu vào đấy tiến hành.

Mỗi cái liên quan viện giáo , trải qua một loạt khảo hạch , tuyển chọn ra chính mình trong trường học tốt nhất mấy cái Trung y nhân tài , đưa đến Tây Hoa Y Khoa Đại Học.

Có thể vào Tây Hoa Y Khoa Đại Học , cũng không đại biểu bọn họ tựu là Triệu Nguyên đệ tử. Chờ đợi bọn họ còn có đợt thứ hai , vòng thứ ba thậm chí còn thứ n vòng , càng thêm nghiêm khắc khảo hạch...

Bởi vì tham dự học sinh thành tích , thiên phú rất cao , khảo hạch tuyển chọn độ khó rất lớn , cho nên chuyện này , bị không ít trường y khoa giáo gọi đùa là giới y học bên trong bộ đội đặc chủng tuyển chọn .

Nhiều năm sau đó , bởi vì Triệu Nguyên bồi dưỡng ra học sinh , mỗi một người đều đầy đủ cực cao y thuật cùng khiến người khen ngợi phẩm đức , cái này bí mật gọi đùa , liền thành một loại công khai , thậm chí là nửa guān fāng gọi , thậm chí còn bị chọn vào bản mới từ điển bên trong , làm cặn kẽ mà nghiêm cẩn giải đáp...

Coi như người trong cuộc Triệu Nguyên , cũng không có qua độ tham dự vào chuyện này bên trong , chỉ có những học sinh này , tiến vào một vòng cuối cùng khảo hạch lúc , mới có thể thấy Triệu Nguyên. Hắn sẽ vào lúc đó , chọn lựa ra mấy cái thiên phú , phẩm đức đều xuất chúng người , thu làm đệ tử , dạy dỗ bồi dưỡng.

Nhưng hắn hay là ở Mã Quốc Đào bọn họ mời mọc , ra hai đạo khảo hạch đề. Nhưng chính là này hai đạo đề , quét xuống cơ hồ 1 phần 3 học sinh!

Sau đó này hai đạo đề , bị người đăng lên đến mạng lưới bên trong , dọa sợ từng nhóm trung y học sinh , cũng để cho Triệu Nguyên thu được ra đề Đại Ma Vương tước hiệu. Thậm chí có không ít trung y học sinh đều tại vui mừng , cũng còn khá Triệu Nguyên không có bị mời đi tham gia bằng cấp bác sĩ kǎo là ra đề , nếu không không biết sẽ có bao nhiêu người , sẽ chết tại hắn ra đề mục lên , không thi đậu y sư tư cách...

Chiều hôm đó , Triệu Nguyên lại nói một trong sảnh y chẩn đoán giờ học , xong rồi sau , đang muốn trở về nhà trọ đi bỏ vào thứ kia , shǒu kích lại vang lên. Xuất ra vừa nhìn , đánh tới diàn huà, chính là vị kia hỗ trợ xác định bí cảnh phương vị địa lý giáo sư.

Triệu Nguyên kết nối diàn huà , lập tức đi thẳng vào vấn đề , hỏi: "Hoàng giáo sư , có phải hay không có kết quả ?"

Hoàng giáo sư trả lời: "Đúng vậy , xem như đem ngươi yếu địa điểm cho xác định đi ra."

"Quá tốt , ngươi người ở đâu ? Ta lập tức tới ngay!" Triệu Nguyên kích động nói. Đợi hơn một tháng mới có kết quả , quả thực không dễ dàng.

Hoàng giáo sư cho ra một cái địa chỉ , Triệu Nguyên cắt đứt diàn huà sau , cầm trong tay quyển sách giao cho Lưu Trứ: "Lão đại , giúp ta đem đồ vật mang về nhà trọ , ta có việc , phải đi ra ngoài một chuyến."

"Được, ngươi đi đi." Lưu Trứ kêu.

Triệu Nguyên xoay người hướng cửa trường đi tới , trên đường cho cốt nữ đánh cái diàn huà , mới ra trường , liền thấy cốt nữ lái xe tại ven đường chờ , lên xe đem địa chỉ nói cho cốt nữ , một đường nhanh như điện chớp , chạy tới Hoàng giáo sư đảm nhiệm chức vụ trường học , trực tiếp đi rồi hắn phòng làm việc tìm được rồi hắn.

"Ngươi tới thật là nhanh , ngồi đi."

Hàn huyên đôi câu sau , Hoàng giáo sư theo trong ngăn kéo , lấy ra một trương Trường Bạch Sơn bản đồ , triển khai sau , chỉ phía trên một vòng đi ra điểm.

"Đi qua chúng ta cặn kẽ so sánh , kiểm soát , xác định ngươi để cho chúng ta tìm kiếm địa chỉ , liền ở vị trí này. Dạ , kinh độ và vĩ độ ta đều cho ngươi ghi rõ ra. Bất quá chỗ này , là tại Trường Bạch Sơn chỗ sâu , ít ai lui tới. Ta mạo muội hỏi một chút , ngươi tìm như vậy địa phương làm gì ?"

Triệu Nguyên đương nhiên không có khả năng giảng nói thật , tốt tại này trong vòng hơn một tháng , hắn đã sớm suy nghĩ xong dá àn , thuận miệng đáp: "Là một người bạn nhờ ta hỗ trợ tra , hắn thân thích đi rồi Trường Bạch Sơn chơi đùa bên ngoài , kết quả bị lạc ở bên trong. Hoàn toàn mất liên trước , truyền về phần kia vẽ tay bản đồ. Hắn muốn biết , hắn thân thích đến tột cùng là bị lạc ở vị trí nào , xong đi cứu viện , liền khắp nơi sai người hỗ trợ , tra ra trên bản đồ phương vị cụ thể..."..